學前班迷思│上Playgroup而唔讀N班的3個因素！

不少爸媽都以為讓幼兒返學前班返得愈長時間，將來就可以盡早適應幼稚園生活贏在起跑線。實情是大早放手讓幼兒獨自面對陌生事物，可能會引致反效果？當年急躁媽為甚麼會讓哲哲貓上playgroup而不讀N班？當中有甚麼考慮因素？

1.    N班是「托兒所」；playgroup是「遊戲班」
N班的時間跟幼稚園類似，可上半天或大半天，照顧幼兒的飲食、睡午覺等日常起居，有些甚至可提供延長托管服務，目的是方便在職父母；playgroup上課時間一般45分鐘至1小時15分，目的是通過互動遊戲，在藝術、音樂、運動、群體生活等各方面的啟蒙。因此，除非家裡未能安排人手照顧，否則毋須安排長時間離家的N班。

2.    Playgroup有利於幼兒建立安全感
愈年幼的幼兒，愈需要安全感，擁有充足安全感的小朋友，才有自信敢於放膽去探索世界，嘗試新事物，而幼兒的安全感源於熟悉的人物（父母、家人、照顧者）和熟悉的環境。所以，親子playgroup正好讓幼兒在親人陪同下，探索新事物。反之，N班是把幼兒送到陌生環境，讓他們獨自面對陌生的人和事，對於只有兩歲左右的幼兒而言，心理壓力會較大，或影響他們未能放膽去嘗試新事物。

3.    幼兒的免疫力較弱
幼兒由於免疫系統未發展成熟，而N班的在校時間長，長期在人多的密閉空間內，容易生病；反之，playgroup只上1小時課堂左右，時間短，並由家長親自看管，幼兒接觸污物的機會較少，所以相對不容易從教育機構裡染病。

急躁媽的選擇

我們在衡量以上3點後，因為家裡有人手照顧哲哲貓，加上他在家裡玩玩具、逗逗貓、聽兒歌，時間也過得很開心，所以就只給他安排每周上一至兩次的親子playgroup，到了兩歲多後便上幼兒與父母分離的學前適應班，為入讀幼稚園作準備。

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